La Commission canadienne d'accréditation des établissements d'enseignement et de formation (CCAEEF) permet aux collèges d’enseignement professionnel privés de faire la démonstration de la qualité de leurs institutions, de leurs programmes et de leurs services. Les institutions doivent être inscrites auprès de leur agence gouvernementale (provinciale ou territoriale) de réglementation de l’enseignement privé.

Centre d'information canadien sur les diplômes internationaux

Le Centre d'information canadien sur les diplômes internationaux (CICDI) collecte, organise et distribue des renseignements et remplit le rôle de bureau national de coordination et d'orientation pour promouvoir la reconnaissance et le transfert des qualifications professionnelles et des diplômes canadiens et étrangers.

Association canadienne des éducateurs internationaux

L’Association canadienne des éducateurs internationaux (ACEI) sert les professionnels du domaine de l'éducation internationale par son réseau, la formation offerte pour promouvoir la qualité de la profession, la recherche appliquée et les liens qu’elle crée entre les associations et les individus concernés par l'éducation internationale au Canada.

Le Conseil canadien sur l'apprentissage

Le Conseil canadien sur l'apprentissage (CCA) est une société nationale indépendante à but non lucratif qui se consacre à l'amélioration de l'apprentissage. Le CCA, grâce à une subvention de RHDCC, a été créé en 2004 au terme d’une série de consultations nationales sur l’innovation.

La Société pour l'avancement de la pédagogie universitaire

La Société pour l'avancement de la pédagogie universitaire (SAPES) est une communauté dynamique composée de professeurs d'universités, de professeurs de collèges, de pédagogues, d'administrateurs, de professeurs lauréats du prix d'enseignement 3M ainsi que d'étudiants et étudiantes. Fondée en 1981, la SAPES bilingue est constituée d'un groupe diversifié de membres ainsi que de deux groupes constitutifs et plusieurs groupes d'intérêts spéciaux. La Société parraine une conférence annuelle, un bulletin électronique et un programme national de récompenses d'enseignements et d'apprentisages.  Elle publie également un bulletin tri-annuelle, un répertoire des members et les Guides Verts.

Le Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation

Le Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation (CSCE), un partenariat entre le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) [CMEC] et Statistique Canada, offre à la population canadienne ainsi qu'aux gouvernements provinciaux et territoriaux des renseignements précieux et une perspective utile sur l'éducation au Canada, notamment par l’entremise du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) et du Programme pancanadien de recherche en éducation (PPRE).

Association for Career and Technical Education (É-U)

L’Association for Career and Technical Education (ACTE) est la plus vaste association américaine (É.-U.) en éducation. Elle se consacre à l’avancement de l’éducation qui prépare jeunes et adultes à une carrière. Cette section présente l’histoire, la mission et la structure de l’ACTE, de même que de l’information détaillée sur notre programme annuel de remise de prix.

Conseils sectoriels

Les Conseils sectoriels sont des organismes partenaires du secteur de l’industrie qui s’intéressent aux questions portant sur le développement des compétences et qui mettent en place des solutions dans divers secteurs clés de l’économie.

L’économie mondiale change à un rythme sans précédent; des modifications dramatiques dans les marchés, des mises à pied massives, la récession, les changements démographiques et le rythme de l’évolution technologique s’additionnent pour ajouter de la pression dans un marché de l’emploi déjà très compétitif. Il est essentiel que les Canadiens soient préparés à faire face à ces défis avec les compétences, les connaissances et la confiance requises pour réussir dans ce nouveau contexte.