L’ANCC rencontre des fonctionnaires à Ottawa
L’ANCC a récemment eu une rencontre à Ottawa avec des fonctionnaires où elle a fait valoir les intérêts de ses membres lors de discussions portant sur de nombreux sujets importants pour l’Association. Les sujets et les questions à l’ordre du jour de cette rencontre ont été :
25 novembre – Anne Burns et le président, M Michael McAllister, ont représenté l’ANCC au comité consultatif sur l’aide au financement étudiant.
Les discussions ont porté sur :
-La croissance du nombre d’étudiants et étudiantes – 365 000 en 2008/09 à 414 000 en 2009/10
-La croissance du nombre de prêts à temps partiel – 1 425 en 2008 à 2 698 en 2009
-La croissance à ce jour des emprunteurs – 6,5 %
-Croissance en $ - 8 %
-Nombre d‘étudiants et étudiantes en remboursement
-Programme d’aide avec 0 $ de versement – 143 114 (pour les revenus inférieurs à 20 000 $)
-Nombre d’étudiants et étudiantes effectuant des versements abordables PAR – 12,068 – établis selon le revenu et sans jamais excéder 20 % de celui-ci.
-Pourcentage actuel de délinquence – étudiants et étudiantes ayant manqué un versement – 13 %
-Le taux par défaut à trois (3) ans de la cohorte (publique et privée) est de 15 %
-Le gouvernement fédéral va de l’avant avec l’appellation par programme, toutefois la date d’entrée en vigueur n’a pas encore été fixée.
30 novembre – Anne Burns et Serge Buy ont représenté l’ANCC à la rencontre entre Citoyenneté et Immigration Canada, le Comité consultatif fédéral-provincial sur les activités internationales liées à l’éducation (CCFPAIE) et le Conseil des ministres de l'Éducation Canada(CMEC ).
Les principaux sujets discutés ont été :
-La décision de la CIC d’étendre les permis de travail hors campus et post-diplômé aux collèges d’enseignement professionnel privés admissibles.
-La décision de la CIC d’étendre les permis de travail hors campus et post-diplômé aux collèges d’enseignement professionnel privés admissibles.
-Les institutions admissibles seront déterminées par chacune des provinces
-Inquiétudes au sujet des permis – les institutions assumeront la responsabilité de confirmer que les étudiants et étudiantes assistent aux cours.
-Inquiétudes sur des fraudes possibles
-Normes minimales pour toutes les institutions d’enseignement (à être déterminées)
-Mise en valeur de la participation des parties prenantes de la part de ces dernières
-La nécessité pour les parties prenantes d’assurer l’intégrité du système
-Promotion du système d’enseignement canadien à l’échelle internationale
-Utilisation de la marque Éducation au Canada
1er décembre - Conseil des ministres de l'Éducation Canada
Les principaux sujets discutés ont été :
-La coordination des activités par une agence centrale indépendante
-L’importance de promouvoir le Canada d’abord
-La nécessité de travailler ensemble
-Nécessité de recueillir des données pour appuyer les activités actuelles et identifier les marchés émergents
-Mobilité internationale – valeur des diplômes/certificats
-Priorités et budgets
-Nécessité de fixer des objectifs mesurables
-Nécessité d’améliorer la position du Canada en tant que destination pour les étudiants et étudiantes étrangers
